„Žák není nádoba, kterou je potřeba naplnit, ale pochodeň, kterou je potřeba zažehnout.“ (Sokrates)
„Žák není nádoba, kterou je potřeba naplnit, ale pochodeň, kterou je potřeba zažehnout.“ (Sokrates)

Projekt Fairyland byl zaměřen na rozvoj komunikačních dovedností žáků v anglickém jazyce, na poznávání historie, kultury a přírody severního Dánska.
Projekt byl zorganizován ve spolupráci s Blære School v dánském městě Aars.
Projektu se zúčastnili žáci 7. a 8. ročníku naší školy, kteří se do projektu přihlásili.
Cíle projektu
• Rozvíjení klíčových kompetencí, zejména kompetence komunikativní a kompetence sociální a personální
• Zdokonalování komunikačních dovedností žáků a učitelů v anglickém jazyce
• Prohloubení vztahů a spolupráce s dánskou školou Blære School
• Navázání osobních přátelství mezi českými a dánskými rodinami
• Naplňování průřezových témat Multikulturní výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, Osobnostní a sociální výchova
• Poznávání mentalit a stylu života jiných národů Evropy
• Prohlubování znalostí kultury a historie, lidové slovesnosti, zvyků a tradic národů Evropy
• Rozvoj volnočasových aktivit žáků
• Propagace kraje Vysočina, města Jihlavy a naší školy