V minulém týdnu naši školu navštívili dva lektoři ze společnosti Visible Vision, aby žákům 8. a 9. ročníku představili fascinující svět 3D skenování. Během interaktivního projektového dne si žáci vyzkoušeli práci s profesionálními skenery a objevili, jak široké využití má tato moderní technologie – od zdravotnictví přes průmysl až po archeologii.
Co si žáci vyzkoušeli
•    Praktické 3D skenování třídy a předmětů
•    Vytváření vlastních digitálních modelů
•    Ukázky využití 3D skenů v reálném světě
•    Diskuzi o možnostech využití v budoucích profesích

Ve volitelném předmětu Seminář světa práce jsme se pustili do vyřezávání výrobků z borové kůry. Žáci zvládnou naostřit nůž, z drátu vyrobit přichycovací očko, manipulaci s nožem, rašplí a pilníkem. Vznikaly tesáky, křížky, nožíky, srdíčka, psí známky, podkovy, zvířátka. Ve druhé části jsme se pokusili vyrobit lodičku a vyzkoušeli plavbu se zátěží.

Mgr. Jiří Hotař

V pátek 26. září jsme na naší škole slavili Evropský den jazyků. Jako každý rok jsme k nám pozvali lektory různých světových jazyků, kteří se žáky 6.-8. ročníku strávili 3 hodiny povídáním o cizí zemi, jejím jazyku, kultuře, zajímavostech, místech, která navštívit.

Dne 26. září jsme slavili Evropský den jazyků. Tématem pro tento rok byla Hudba. Deváťáci si připravili pro prvňáčky různé aktivity zaměřené na hudbu. Na stanovištích se děti seznámily s flétnou, kytarou, zahrály si na ozvučené trubice Boomwhackers, zatančily a zazpívaly si. Akce se vydařila a už se těšíme na další spolupráci s deváťáky.

V pondělí 6. října 2025 odjelo 14 žáků 4. ročníku z naší školy na Slovensko. Zapojili se do výměnného přírodovědného projektu Erasmus+ ve spolupráci se Základní školou s materskou školou Slatina nad Bebravou. Partnerská škola se zaměřuje na přírodovědné projekty a badatelskou výuku, takže naši žáci měli možnost nahlédnout do výuky, která podporuje zvídavost a aktivní poznávání světa kolem nás. Na fotografiích posílají společný pozdrav z exkurze na vodárnu Vrchoviště, kde se dozvěděli mnoho zajímavostí o zásobování pitnou vodou.

Dne 8. 10. jsme se společně vydali na zajímavou vycházku pod názvem "Od brány k bráně", během které jsme prošli místy, kde dříve stály původní hradby našeho města Jihlavy. Na jednotlivých zastaveních u bývalých bran jsme si povídali o jejich významu a plnili různé úkoly. Zjistili jsme, že hradby a brány chránily město nejen před nepřáteli, ale také před nemocemi, ohněm, vodou či zajišťovaly bezpečnost bohatství města.

I letošní školní rok zasvětila 8.C spolupráci s klienty chráněného bydlení DTS Jihlava, tentokrát v rámci projektu nazvaném „Kostky jsou vrženy“. Cílem projektu je vyrobit stavební kostky na hraní a později ušít polštáře jako dárky k Vánocům pro děti z Azylového domu pro matky s dětmi v Jihlavě.

Dnešní den jsme strávili v Muzeu Vysočiny Jihlava, kde si žáci vyzkoušeli, jaké to je být opravdovým archeologem. V rámci edukačního programu „Muzejníkem na zkoušku“ se děti proměnily v badatele, kteří museli předměty objevit, změřit, prozkoumat a popsat.

Dne 30. září 2025 se všichni naši žáci čtvrtých tříd zúčastnili vzdělávacího programu pod patronátem Kraje Vysočina, který byl zaměřen na prevenci dětských úrazů. Cílem programu bylo dětem ukázat, kde mohou přijít k úrazům, jak jim předcházet a co dělat, pokud se přece jen stane nenadálá situace. Tříhodinový program probíhal pod vedením Oblastního spolku Českého červeného kříže ve Žďáře nad Sázavou, ve spolupráci s Hasičským záchranným sborem Kraje Vysočina a Městskou policií Jihlava.

V pátek 26. září se naši čtvrťáci vydali do Domu Gustava Mahlera na výukový program „Svět je velký orchestr“. Hravou formou poznali slavného skladatele, který prožil dětství právě v Jihlavě, a objevovali, jak tehdy město vypadalo a kdo v něm žil. Děti si vyzkoušely hru na hudební nástroje a dokonce si i vytvořily vlastní hudební nástroj. Odnesly si spoustu nových poznatků nejen o Mahlerovi, ale i o našem městě.