V úterý 20. května zažily děti z 1.C významný okamžik – byly slavnostně pasovány na čtenáře rytíře. Tato událost se odehrála v útulném prostředí pobočky knihovny na Březinkách, kde na malé čtenáře čekalo milé přijetí a slavnostní atmosféra. Každý prvňáček obdržel pamětní list a čtenářský průkaz, který jim otevírá bránu do kouzelného světa knih. Po pasování si děti s nadšením vybíraly své první knihy, které si mohly hned odnést domů.

V pátek 16. května se žáci 4., 5. a 6. ročníku zúčastnili interaktivního vzdělávacího programu Tonda Obal na cestách, který se zaměřuje na osvětu v oblasti správného třídění a recyklace odpadu. Během programu se žáci dozvěděli nejen jak správně třídit odpad, ale také kam jednotlivé druhy odpadu patří a proč je třídění důležité pro životní prostředí. Součástí akce byla praktická ukázka třídění, při které si děti mohly samy vyzkoušet, co kam patří, a prohlédnout si vzorky recyklovaných materiálů a výrobků z nich.

V muzeu jsme se dozvěděli mnoho nových informacích o historii a vzniku papíru a následně jsme si vyzkoušeli výrobu ručního papíru. Všichni jsme si to moc užili. 
 

Ve středu 21. 5. 2025 odpadá odpolední kroužek vaření (paní vychovatelka Kožená).

V rámci Mafyáčka se jedna skupina zúčastnila projektu „Ztracené“, který pořádala OGV. V první části projektu jsme se dozvěděli o památkách a o umění Jihlavy . Naším prvním úkolem bylo na dva papíry napsat jednu jihlavskou památku. Druhým úkolem bylo to, že jsme měli poskládat informace a dozvědět se více o památkách a umění. Pak jsme si podle své fantazie vyrobili přívěšek na klíče. V druhé části projektu jsme se vydali na jihlavské náměstí, kde jsme si dané památky prohlédli, a kdo chtěl, vyfotil se.

V rámci další části projektu MaFyáČek (Fyzika) jsme s žáky 8. ročníku navštívili Meteorologickou stanici v Jihlavě a cestou jsme měřili různé atmosférické jevy: teplotu, atmosférický tlak, vlhkost ovzduší atd. Společně jsme porovnávali naměřená data, vyhodnotili naše měření a porovnali s údaji ze stanice Českého hydrometeorologického ústavu. Dozvěděli jsme se, co a jak se na takové stanici měří, aby se mohla připravit co nejpřesnější předpověď počasí.

V uplynulém týdnu zažili naši prvňáčci z 1.B významný okamžik – slavnostní pasování na čtenáře. Akce se konala v příjemném prostředí pobočky knihovny na Březinkách, kde bylo pro děti připraveno milé přivítání. Každý žáček obdržel pamětní list a průkaz čtenáře, který jim otevírá dveře do světa knih. Po slavnostním aktu si děti s nadšením vybíraly své první „opravdové“ knížky, které si mohly ihned zapůjčit domů. Věříme, že jim radost ze čtení a objevování příběhů vydrží co nejdéle a že knihovna se pro ně stane místem, kam se budou rády vracet.

Dne 12. 5. 2025 se třída 6. B zúčastnila v zoologické zahradě výukového programu Hmyzáci a jiné breberky. Žáci se dozvěděli zajímavé a důležité informace ze života hmyzu. Zjistili například i to, že hmyz se vysvléká a také si ukázali jak správně vyrobit hmyzí domeček nebo pítko. Dokonce si směli vzít do ruky některé živé tvorečky, což byla velká výzva. Po programu žáci v zoo zůstali a mohli vidět nově narozená mláďátka. Nejvíce nadšení byli všichni z malého hrošíka. 

Mgr. Petra Kalná

Vybraní členové Badatelského kroužku naší školy se zúčastnili přírodovědné soutěže Zlatý list, která se zaměřuje nejen na vědomosti o přírodě, ale i na konkrétní činy a aktivity ve prospěch životního prostředí. První den jsme vyrazili vlakem do Chotěboře, kde se odehrávala krajská kola soutěže. Mladší družstvo s názvem Bobři představovalo svou práci pro přírodu při obhajobě projektů. Starší tým Hrobaříci mezitím absolvoval zajímavou přednášku a exkurzi zaměřenou na faunu v Železných horách.

Ve středu 7. května se vybraní žáci naší školy zúčastnili oblastního kola soutěže mladých cyklistů BESIP. Soutěž se konala na jihlavském dopravním hřišti. Své síly si děti poměřily ve čtyřech soutěžních disciplínách. V teoretické části byli všichni prověřeni v testu z pravidel provozu na pozemních komunikacích. Další část ukázala znalost pravidel provozu přímo při jízdě na kole po dopravním hřišti. Cyklisté měli za úkol projet určená stanoviště za dozoru zapisovatelů trestných bodů. Při jízdě zručnosti se ukázala dovednost ovládat kolo na různých překážkách.