V pátek 20. března 2026 se v informačním centru školy uskutečnilo školní kolo recitační soutěže určené pro žáky 4. a 5. ročníků. Do soutěže se zapojilo celkem 19 recitátorů, kteří si pro své vystoupení připravili různorodé básně i literární texty. Porota měla při hodnocení nelehký úkol. Posuzovala nejen samotný výběr textu, ale také kvalitu přednesu, práci s hlasem, výraz a celkový dojem z vystoupení. Všichni soutěžící předvedli velmi pěkné výkony a zaslouží si velké uznání za odvahu vystoupit před publikem.

Klienti DTS Jihlava (Denní a týdenní stacionář) a žáci ZŠ Otokara Březiny pokračují i nadále ve své spolupráci. Po výrobě budek a krmítek pro ptáky a šití polštářů či výrobě dřevěných kostek pro Azylový dům v Jihlavě se tentokrát vrhli na pole kultury.  Na ples DTS konaný v pátek 20.3. 2026 si v rytmu country písně  Oh, Susannah nacvičili předtančení  a s vervou sobě vlastní se pustili do tohoto známého country tance. Za povzbudivého potlesku celého sálu odhodili stud i nervozitu a užili si příjemné společné chvíle strávené tancem.

Ve středu 18. března 2026 se žáci třídy 5.C vydali na vzdělávací program Zvířata v ohrožení, který připravila ZOO Jihlava pro žáky 5. ročníku. Program probíhal v Centru environmentální výchovy PodpoVRCH, kde jsme se zábavnou a interaktivní formou dozvěděli mnoho zajímavých informací o ochraně zvířat. Během programu jsme se pomyslně vydali na cestu kolem světa. Putováním po jednotlivých kontinentech jsme navštívili přirozená prostředí ohrožených zvířat z různých částí planety.

V průběhu zimních měsíců jsme s našimi žáky pravidelně vyráželi na běžky do sportovního areálu Český mlýn v Jihlavě. Díky příznivým sněhovým podmínkám jsme si mohli tuto aktivitu užívat opravdu naplno, a to až do 17. března, kdy jsme vyrazili naposledy se třídou 6.A. Pro některé děti to byla úplně první zkušenost s běžeckým lyžováním, ale o to větší radost jsme měli z jejich nadšení. I ti, kteří zpočátku stáli na lyžích nejistě, si postupně osvojili základní dovednosti a na konci už si jízdu opravdu užívali.

Ve dnech 17.–20. března se všechny třídy sedmého ročníku zúčastnily vzdělávacího programu Ptačí svět v ZOO Jihlava. Po příchodu byli žáci rozděleni do skupin a na úvod měl každý za úkol říci název jednoho ptáka. Poté se žáci postupně vystřídali na pěti stanovištích, kde plnili zajímavé úkoly. Poznávali ptáky podle jejich peří, nohou, vajec, hnízd i zobáků a dozvěděli se mnoho nových informací o jejich životě. Na závěr programu pro nás paní lektorka připravila komentovanou prohlídku ptáků chovaných v ZOO Jihlava, během které jsme si mohli získané znalosti propojit s reálnými pozorováními.

Ve čtvrtek 19. března se žáci třídy 1.A zúčastnili velikonočního programu v Muzeu Vysočiny v Jihlavě. Pro děti byl připraven pestrý a zajímavý program, který je seznámil s tradičními velikonočními zvyky a symboly.

Školní kolo recitační soutěže pro 1., 2. a 3. ročníky proběhlo v úterý 17. března 2026 v informačním centru školy. Do soutěže se zapojilo celkem 33 žáků, kteří si pro své vystoupení připravili pestrý výběr básní a textů. Porota měla nelehký úkol, hodnotila nejen výběr textu, ale především přednes, práci s hlasem, výraz a celkové vystupování. Všichni soutěžící předvedli velmi pěkné výkony a zaslouží si velkou pochvalu za odvahu vystoupit před publikem.

Žáci 1.B třídy se 16. března zúčastnili programu „Velikonoce začínají v muzeu“. Děti se dozvěděly zajímavosti o historii Velikonoc, o pašijovém týdnu i o velikonočních symbolech a tradicích. Součástí programu bylo i velikonoční tvoření drobných dekorací. Program byl pro děti velmi příjemným předvelikonočním zážitkem.

V pátek 6. 3. jsme jako zástupci organizačního týmu navštívili ZŠ Demlova. Měli jsme možnost si prohlédnout jejich školu a zúčastnit se projektu WELLBEING, který je zaměřený na dobrou náladu, pohodu a příjemnou atmosféru ve škole. Se žáky ze ZŠ Demlova jsme si nejdříve zahráli zábavnou hru Co na to Češi. Byla to velká legrace a moc nás bavilo společně přemýšlet nad odpověďmi. Poté jsme šli do jejich školního divadla, kde jsme si poslechli prezentaci o ŠPP (školním poradenském pracovišti) a dozvěděli jsme se, jak ve škole pomáhají žákům, když mají nějaké starosti nebo potřebují poradit.