Projekt Řemesla mají za cíl seznámit děti s činností lidí, se kterou se ve svém běžném životě tak moc často nesetkávají. My jsme se šli s dětmi například podívat do Psychiatrické nemocnice, do jejich Zookoutku, jak tam provozují hipoterapii – jak lze využívat  koníky k práci s klienty jejich oddělení. Dozvěděli jsme se také hodně zajímavostí o koních samotných, o péči o ně, o řemeslech, která s koňmi souvisejí.

V rámci projektu Řemesla navštívili žáci 4. a 5. ročníku několik jihlavských středních škol a samostatných pracovišť, kde si mohli vyzkoušet hned několik řemesel. Na výběr měli z 18 dílen (hodinář, zahradník, fotograf, optik, atomechanik, autolakýrník, kuchař, kadeřník, truhlář, elektrikář, obráběč kovů, chovatel). Smyslem projektu je seznámit žáky s klasickými řemesly a povoláními.  Uvědomit si, že manuální práce je užitečná a žádný člověk se bez ní neobejde.  Získat kladný vztah k práci a vážit si práce druhých.

V semináři světa práce jsme se  pokusili uplést pomlázku z 8 proutků. Začátky pletení nebyly jednoduché, ruce, prsty i proutky se divně proplétaly a nepravidelně motaly, ale postupně většina žáků tuto dovednost zvládla a odnesla si pěkný vlastnoruční výrobek. Děvčata, těšte se na návštěvu, chlapci se již domlouvali...     
Mgr. Jiří Hotař

V pondělí 7.4. se velká část třídy 7.C sešla s kamarády z DTS Jihlava a společně jsme absolvovali velmi zajímavou komentovanou prohlídku centra Jihlavy. Výklad pana Skřivánka, který nás provázel, byl velmi poutavý a plný zajímavých informací z dějin našeho města. Už například víme, kde má kořeny tradice "kapřích slavností", která se k nám po mnoha letech opět vrátila, a jsme obohaceni i o další střípky z naší historie. Ani chladné počasí nám tento zážitek nezkazilo. 

Mgr. Jana Nekvindová

V tělocvičnách ZŠ Otokara Březiny a Demlova se dne 31. března 2025 již tradičně uskutečnil  24. ročník Silák roku. O titul Siláka roku zde bojovalo celkem 167 žáků druhého stupně ze 14 základních škol. Soutěžili v pěti disciplínách – sklapovačky, kliky, skok do dálky, hod medicimbalem a přítahy na hrazdě. Siláka roku pořádala tradičně Městská policie Jihlava za pomoci studentů ze Střední školy veřejnoprávní Trivis.  Akci podpořilo Zdravé město Jihlava, hlavním partnerem byl ICOM transport Jihlava. Z každé kategorie - 6., 7., 8. a 9.

21. března jsme navštívili v Muzeu Vysočiny program o Velikonocích. Dozvěděli jsme se informace o původu svátku a zvycích, které s ním souvisí. V druhé polovině jsme si vyzkoušeli barvení vajíček v cibuli nebo pletení pomlázky. Své výrobnky jsme si nakonec mohli odnést domů.

V hodinách hudebního semináře jsme se poslední týdny zabývali osobností Gustava Mahlera. Dnes jsme toto téma završili v jeho muzeu. Kromě stálé expozice věnované tomuto hudebnímu skladateli jsme měli možnost experimentovat se zvuky v programu Zaposlouchej se, kterým nás provedli Jana Součková a Matěj Kolář. Po seznámení a teoretickém úvodu jsme se mohli zaměstnat na čtyřech stanovištích. Bylo možné nahrát v domě zvuky, které se pak mixovaly a upravovaly. Mohli jsme se zaposlouchat do úryvků Mahlerovy šesté symfonie a k tomu si kreslit nebo přiřadit naše asociace.

O víkendu 28. – 30. března vyjel tým tří žáků 6. ročníku s paní učitelkou Obrdlíkovou na badatelský víkend. V pátek odpoledne a v sobotu dopoledne jsme prošli několika dílnami zabývajícími se tématem světlo. Pozorovali jsme světlo jako paprsek, jako vlnění i jako energii. Večer došlo i na světelnou show. Bohužel jsme nemohli pozorovat světlo přicházející z vesmíru, bylo zataženo. V sobotu dopoledne pokračovaly dílny s optickými klamy, duhou a halovými jevy. Před obědem jsme si vybrali týmový badatelský úkol. Žáci vyráběli promítačku, paní učitelka v týmu učitelů zkoumala čočky. 

Dnes jsme se s dětmi zúčastnili skvělého programu v zoo na téma "Mazlíčci". Během programu se děti seznámily se zvířaty, která si můžeme chovat doma, a dozvěděly se, co všechno k tomu potřebujeme. Také se seznámily se zajímavostmi o jednotlivých zvířatech. Děti měly možnost se blíže podívat na zvířata jako hada nebo činčilu, některé z nich dokonce pohladily. Byla to velmi poučná a zážitková hodina, která děti opravdu zaujala.
 

V pondělí 31. 3. jsme měli (zájemci z 8. a 9. ročníku) možnost navštívit divadelní představení v němčině. Představení mělo dvě části – dva příběhy bratří Grimmů, které nápaditě propojoval symbol věže – Der Turm, jak se také celé představení jmenovalo.